maandag 24 oktober 2016

#Verlies

Op maandag 24 oktober stond tijdens de pauze van 14u40 een mimespeler op de speelplaats. Omdat verdriet in onze kleren kruipt, mochten de leerlingen en leerkrachten namen opschrijven van mensen die ze verloren hebben. 

Wij ontvingen die dag een aantal affiches waarop afscheurbare strookjes zijn gekleefd.

Het is de bedoeling dat zoveel mogelijk leerlingen meteen na de act een strookje meenemen en ‘iets’ delen over verlies op de facebookpaging Herkenbaarverlies.

De organisatoren van het project informeerden de leerlingen en collega's over de mogelijkheden aan begeleiding die er bestaan bij het verwerken van een verlies.

Wie wil, kan een foto, tekstje, gedicht, liedje... delen over verlies op de facebookpaging #Herkenbaarverlies. Op die pagina zal ook het wedstrijdreglement te vinden zijn. Uit de ingezonden foto’s, liedjes, gedichten … wordt per school een FNAC-bon ter waarde van €30 verloot.

dinsdag 11 oktober 2016

Bedrijfsbezoek Quetzales

Op dinsdag 11 oktober bezochten we met de leerlingen van klas 7KAG onze peterfirma Quetzales te Berlare. We werden hartelijk ontvangen door één van de medewerkers. Ze vertelde ons eerst over het ontstaan van het bedrijf, het productieproces en de afzetmarkt.

Quetzales is gesticht in 1987; het bedrijf importeert en export goederen vanuit China, Vietnam, Filippijnen, India, Indonesië en Polen. Ze zijn gespecialiseerd in alle artikelen voor de fleurist en het gardencenter. Hun grootste klanten zijn groothandelaars, gardencenters en fleuristen. Na het informatieve gesprek kregen we een rondleiding in de toonzaal en in het magazijn. De artikelen in de toonzaal zijn afkomstig van meer dan 50 verschillende leveranciers! Quetzales stelt alles zelf samen, van ontwerp tot kleurenpatroon. Voor de kleurenpatronen gaat de zaakvoerster meestal ter plaatse om misverstanden te voorkomen.  60% van de artikelen wordt handmatig vervaardigd in fabrieken in de Filippijnen. Op beurzen in China en India zoeken ze naar thema’s en kleurgroepen die per 4 worden samengesteld. Op beurzen in China kunnen ze alles aan een goedkope prijs aankopen met een goede communicatie, de goederen in India zijn wel verfijnder maar de communicatie in verband met de leveringstermijn verloopt niet erg vlot. We kregen ook een overzicht van welke artikelen het best verkopen en hoe je ze moet presenteren aan de klant. Daarna namen we ook een kijkje in het magazijn waar ongelooflijk veel goederen gestockeerd worden. In het magazijn werken ze ook met een automatisch verpakkingssysteem omdat losse collies per klantorder herverpakt moet worden, zo besparen ze veel tijd.  Inzake milieu kochten ze onlangs een nieuwe machine voor het samenpersen van karton. Dat kan achteraf nog hergebruikt worden voor andere doeleinden. In het bedrijf worden 15 personeelsleden tewerkgesteld. In het magazijn werken vooral interim-arbeiders. De rondleiding was leerrijk en interessant. We kregen voldoende informatie en zijn zeker van een succesvolle samenwerking tussen peterfirma Quetzales en onze oefenfirma Casa Decora!

vrijdag 16 september 2016

Dag van de verkeersveiligheid

In het kader van de week van de mobiliteit organiseerde de school op vrijdag 16 september in samenwerking met de gemeente Wetteren, een dag van de verkeersveiligheid.

De eerstejaars luisterden in CC Nova naar de lezing ‘Verkeerd moment, verkeerde plaats’. Op basis van het boek "Verkeerd moment, verkeerde plaats" vertelt de auteur Luc Descamps het verhaal van Eva, een 18-jarig meisje dat slachtoffer wordt van een verkeersongeval en haar moeizame strijd om de draad van het normale leven weer op te pakken.

De tweedejaars bekeken de film Booster. Booser brengt het leven in kaart van een stel jongeren die zich amuseren op de pleintjes in de voorstad en pronken met hun opgefokte brommers. Achter hun quasi onverschillige façade worstelen ze met tienerproblemen: de eerste verliefdheid, de status in de groep en het vage besef dat er meer moet zijn in het leven dan dit.

De leerlingen van de 2de graad gingen naar de voorstelling ‘Opgefokt!’.

‘Opgefokt’ vertelt het verhaal van de jonge Kenneth. Kenneth heeft niet meer nodig dan meisjes, drank en razendsnelle scooters om gelukkig te zijn. Hij raast door het leven en meent dat niets hem kan tegenhouden. Maar dan krijgt hij een zwaar verkeersongeval. Van machoman tot comapatiënt, zo kun je de evolutie van de 16-jarige Kenneth in een notendop omschrijven. Opgefokt! is een heel aanschouwelijke vertelling die jongeren doet stilstaan bij hun eigen gedrag in het verkeer.

De 5de jaars gingen naar de voorstelling ‘Flits’. In een theatermonoloog vertelt Wim Geysen het verhaal van een avondje uit met zijn beste vrienden. Op de terugweg na een geweldig verjaardagsfeestje slaat echter het noodlot toe.

Flits! werd gecreëerd in nauwe samenwerking met Ouders van Verongelukte Kinderen vzw. De monoloog wordt ondersteund door popmuziek en flitsende, aangrijpende videobeelden - geprojecteerd op groot scherm. Zonder belerend te zijn, weet Wim de jongeren te raken. Hij houdt hen een spiegel voor, confronteert hen met de gevolgen van dronken rijden.

Voor de 6de en 7de jaren organiseerden we een getuigenis.

Om jongeren uit de 3de graad van het secundair onderwijs bewust te maken van hun gedrag in het verkeer ontwikkelde vzw Rondpunt het project ‘Getuigen onderweg’. Hierbij komt een verkeersslachtoffer of nabestaande in de klas vertellen over zijn ongeval en de gevolgen. Die gevolgen zijn vaak ingrijpender en langduriger dan een kort krantenartikel doet vermoeden.

Wij zijn ervan overtuigd dat deze initiatieven bij onze leerlingen een gedragsverandering teweegbrengen en hen stimuleren tot een veiliger gedrag in het verkeer.

dinsdag 06 september 2016

Teambuilding

Tijdens een teambuilding (letterlijk 'het bouwen van een team') krijgen de leerlingen de kans om elkaar beter te leren kennen en samen na te denken over hun jaarproject (de leeronderneming of de oefenfirma).

De 7de jaren staan voor heel wat uitdagingen en hebben er dus alle baat bij dat de klasgroep aan één zeel trekt, geëngageerd is en dat de leerlingen het gevoel hebben dat ze erbij horen. Een teambuilding kan dan ook de banden tussen de leerlingen versterken en hun teamgeest een boost geven.

Beter samenwerken als je elkaar beter kent

Elke leerling heeft een eigen persoonlijkheid en andere competenties. Vandaar dat elke leerling op zich een meerwaarde betekent voor de klasgroep, maar tegelijk een reden tot conflict kan zijn. Tijdens een teambuilding krijgen de leerlingen in groepjes een aantal hindernissen, uitdagingen en andere raadsels te verwerken. Zo leert iedereen ‘de andere’ gemakkelijker kennen en aanvaarden. Als elke leerling zijn sterke en zwakke punten voor zijn klasgroep inzet, zullen de vooropgestelde doelstellingen voor beide projecten zeker gehaald worden.

dinsdag 28 juni 2016

Proclamatie laatstejaars

Na jaren van hard werken en plezier mochten onze laatstejaars op dinsdag 28 juni hun diploma in ontvangst nemen. Tijdens de viering toonden zij het beste van zichzelf. De officiële uitreiking van hun diploma werd afgesloten met een gezellige receptie.

En nu … ligt de wereld aan hun voeten. Hier start een nieuw begin. Het ga jullie goed!

maandag 13 juni 2016

The Loop

In kader van de lessen e-commerce bezochten de leerlingen van 7 winkelbeheer en etalage en 7 kantoor The Loop.

Het kenniscentrum The Loop bracht ons in slechts enkele bewegingen in een ogenschijnlijk futuristische winkelomgeving. Alleen kan die futuristische beleving binnen enkele tijd al een concrete realiteit zijn. Het gaat om google glasses, bodyscans, drones, smart phones, 3D printers, webshops, interactieve spiegels en etalages enz.

Tijdens dit interactief bezoek bracht de gids ons wegwijs in het heel snel veranderde landschap van de consument en hoe de retailer hierop inspeelt.

 

Het was fascinerend en leerrijk om de vernieuwde 'customer journey' in al zijn aspecten te beleven.

 

Klik hier om naar het fotoalbum te gaan!

In het kader van de studiekeuzebegeleiding van onze laatstejaarsleerlingen plannen we elk jaar een infoavond met onze oud-leerlingen, huidige studenten van het Hoger Onderwijs.

Op maandagavond 21 maart was het een leuk weerzien met een twintigtal oud-leerlingen die enthousiast over hun hoger onderwijservaring kwamen getuigen voor een 40-tal zesdejaars met hun ouders.

De studenten waren niet lukraak gekozen, maar op vraag van onze laatstejaars en hun toekomstige studiekeuze. Immers, in de maanden ervoor, maakten ze kennis met de waaier van studiemogelijkheden en hadden ze reeds gebrainstormd over hun toekomstige opleiding.

De grote vraag resulteerde vooral in 5 studiepijlers: bachelor onderwijs (kleuter, lager, secundair), verpleegkunde, sociaal werk, office management en bedrijfsmanagement.

De studiecoach mevrouw Ellen De Cremer behandelde tijdens een algemene inleiding het belang van een juiste en doordachte studiekeuze, de slaagkansen, de eventuele moeilijkheden bij de overgang naar het hoger onderwijs, het kostenplaatje, de mogelijkheden van individuele trajecten, enz.

Daarna konden onze leerlingen en hun ouders aan diverse infostanden tal van info rond de hogescholen en nuttige adviezen en tips van de studenten verkrijgen.

Het was uitermate prettig om onze oud-leerlingen zo enthousiast aan het werk te zien en om onze leerlingen zo geboeid naar hen te horen luisteren…

We wensen zowel onze laatstejaars én onze oud-leerlingen veel succes in hun verdere studies.

Enkele sfeerbeelden van de infostands kan u hier bekijken.

donderdag 25 februari 2016

Belfair-beurs

Op donderdag 25 en vrijdag 26 februari 2016 organiseerde COFEP, de Belgische centrale voor oefenfirma’s, haar jaarlijkse BELFAIR internationale handelsbeurs in het ICC in Gent..

Met een bezoekersaantal van 1150, iedere dag 1200 deelnemers en 175 begeleiders was ook de editie van 2016 een groot succes. Speciaal aan de beurs is dat de standhouders namelijk allemaal oefenfirma’s zijn gerund door leerlingen, studenten en VDAB-cursisten. De deelnemers bieden een ruim en gevarieerd assortiment aan.  Zo verkoopt onze oefenfirma Casa Decora huis- en tuindecoratie, het assortiment van onze peterbedrijf Quetzales.

De leerlingen van 7kantoor moeten goed voorbereid zijn. Ze krijgen deadlines opgelegd, worden gestimuleerd om uit hun schoolse cocon te stappen o.a. door bezoekers te onthalen, een live verkoopgesprek te voeren, te onderhandelen en dat terwijl de leerkracht toekijkt op hun taalgebruik en uitstraling. Dat is iets wat zeker niet ontbreekt op de beurs. De gemotiveerde jongens en meisjes lopen met volle overgave van stand tot stand om verkopen af te sluiten. Dankzij de Belfair-beurs worden contacten gelegd die doorheen het werkjaar leiden tot een nauwere samenwerking.

Een team van externe juryleden (mystery shopper) gaat tijdens Belfair op pad en laat zich volledig onderdompelen in de sfeer die door de standhouders gecreëerd wordt. Wie slaagt er in om hun naar zich toe te lokken en te overtuigen een bestelling te plaatsen? In hun beoordeling houden zij o.a. rekening met volgende criteria: Hoe verliep het onthaal? Hoe verliep het verkoopgesprek? Wist men wat er in de catalogus stond (productkennis en verkoopsvoorwaarden)? Werd er goed onderhandeld? Had men aandacht voor een correct taalgebruik? Had men aandacht voor een verzorgd voorkomen (uitstraling)? En ja hoor de intensieve verkoopstraining en tips die onze leerlingen voordien kregen misten hun doel niet … we schreven meer dan 60 orders uit aan bestaande en nieuwe klanten.

Tijdens de wedstrijd van de ‘elevator pitch’ kregen de lln de opdracht op een ludieke wijze gedurende amper 1 minuut de oefenfirma Casa Decora voor te stellen. Ook deze opdracht werd voortreffelijk voorbereid en uitgevoerd.

 Het enthousiasme en de inzet, de waardering en complimentjes, de vele orders en bezoekers aan de stand, de schitterende samenwerking, … het werd voor de leerlingen en begeleidende leerkracht een niet te vergeten succeservaring!

 

 Klik hier om naar het fotoalbum te gaan!

vrijdag 19 februari 2016

Viering laatste 100 dagen

Op vrijdag 19 februari vierden de 6de en 7de jaars hun laatste 100 dagen in het secundair. Het begon met een 'poortbezetting' aan de school waarna de verschillende groepen erop uit trokken voor diverse activiteiten o.a. bowling in Gent en Aalst, wellness, stadswandeling in Gent enz...

Enkele sfeerbeelden kan je hier bekijken.

maandag 15 februari 2016

Dikke truiendag op SJI

Al 12 jaar op een rij doet onze school mee aan dikke truiendag. Net zoals vorige jaren werd ook dit schooljaar de verwarming een tijdje uitgezet op 15 februari en dat hebben we zeker gevoeld die dag!

Dit jaar motiveerden we de leerlingen om in een onesie of met een gezellig warm dekentje naar school te komen. Vele leerlingen volgden de oproep en het werd een kleurrijke, gezellige, maar vooral ook warme dag op school. 

Ook in de tweede graad ging de dikke truiendag niet onopgemerkt voorbij. De leerlingenraad zorgde onder de middag voor lekkere warme chocomelk, mét slagroom én marshmallows! Sommigen kwamen zelfs tot drie keer toe terug voor meer. Een actie die dus zeker 'gesmaakt' werd.

 

Klik hier om naar het fotoalbum te gaan.

Pagina 4 van 5